Fotobabble

La siguiente actividad fue creada por Soledomingo y su grupo en el curso de IDI 2.0



Permite subir fotos y grabar un relato acerca de las mismas. Las fotos se pueden compartir o insertar.

Crocodoc

Actividad diseñada por uno de los grupos del curso IDI 2.0




Crocodoc es una recurso que permite subir documentos en pdf, word, imágenes y trabajarlos colaborativamente. Se les puede agregar imágenes, comentarios, dibujos y resaltarlos.

Wallwisher

El recurso presentado aquí es la herramienta online Wallwisher. Este sitio permite algo muy sencillo, a saber, la elaboración de murales digitales con la posibilidad de insertar en los mismos desde texto o direcciones de Internet hasta imágenes y videos de la web.Sin embargo,a partir de esta idea, creemos, se puede ver una utilidad pedagógica en la elaboración de contenidos colaborativos o bien de espacios de discusión abiertos y monitoreados por el profesor.


Actividad diseñada por uno de los grupos del IDI 2.0

Presentación sobre Glogster, GlogsterEdu y Animoto

Glogster, GlogsterEdu, Animoto

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Animoto

Create your own video slideshow at animoto.com.

GLOGSTER

GLOGSTER 

Es una herramienta interactiva, sumamente amigable, que permite subir gráficos, música, audio (mp3), videos (flv) , imágenes (jpg, png, bmp, gif). Se le puede insertar un hipervínculo al texto.

Existen tres versiones: Glogster, GlogsterEdu y GlogsterEdu Premiun. Las dos primeras son gratuitas. GlogsterEdu es un recurso colaborativo, no así Glogster, que puede utilizarse para crear posters individuales.

¿Cómo podemos utilizarla con nuestros alumnos?

• Se puede pedir a un alumnos en nivel elemental que haga una descripción de sí mismo utilizando video, audio e imágenes. En esta descripción hablará de: lugar y fecha de nacimiento, familia, hobbies, lugar de residencia, hábitos y rutinas. 
• En un nivel pre-intermedio, se les puede pedir que escriban acerca de un personaje que admiran. Esta descripción irá acompañada de fotos y videos de este personaje.
• Otra opción, es pedirles que escriban una biografía o describan un lugar. 
• ¿Por qué no pedirles que suban fotos y las comparen? (Compare and contrast writing)
• También pueden armar un portfolio personal.

Aquí podrán leer un tutorial:

Este es un Glogster pensado para un nivel elemental:

ESLvideo

ESLvideo es un repositorio de videos y ejercicios opción múltiple. Es potente para cualquier área educativa y se puede ejercitar desde comprensión hasta cualquier punto gramatical.

Se puede embeber.

Tanbién permite seguir el score que nuestros alumnos obtuvieron ya que, al registrarnos, nos dan un “teacher code”; los alumnos se registran y nos envían su resultado por correo. Pueden ver un tutorial al respecto:



También podremos enviar la ejercitación a nuestros alumnos. Para ello, tendremos que previamente, tener un “class id”.
Tutorial:

Voxopop: usos

1. Opinar sobre temas que se estén discutiendo en clase.


2. Publicar un video y opinar sobre el mismo.


3. Presentarse. Esta actividad puede adaptarse al nivel del grupo.

Today we'll introduce ourselves, by leaving a "voice message". Yes, of course! And you will need a microphone to record yourself.

How? Follow these steps:

1st) Click on "".

2nd) Choose "Take me to the signup page". It is not necessary to complete the optional details column.

3rd) Fill in the required details. Remember: do not write your surname, just your first name. Select a nickname.

4th) If you want to, you can upload a photograph.

5ht) Click on "I agree, sign me in"

6th) Go back to the discussion page.

7th) You are now ready to record a message! You'll need a microphone and "java", just that.

Click on THIS LINK and introduce yourself. 

You will see that other students and people from other countries have already done it.

Don't miss this opportunity. You will have fun!!